 자료설명 |
상황이 유사하고 장소와 사람이 쌍을 이루는 그림
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| 상세설명 |
[활동방법]
1. 쌍을 이루는 그림을 언어영역 벽면에 게시하거나 뒷면에 까슬이를 붙여 융판에 붙일 수 있도록 준비한다.
2. 유아가 그림에 관심을 보일 때 그림 내용에 관해 이야기를 나눈다.
3. 그림과 관계된 경험을 이야기하고, 집과 유치원의 차이점과 유사점에 대해 안내한다.
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| 자료응용법 |
1. 그림카드를 보고 상황에 맞게 말할 수 있다.
2. 자신의 경험이나 생각, 느낌 등을 말로 표현할 수 있다. |
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| 교육과정연계 |
유치원교육활동지도자료 2. 나와 유치원
단원 : 유치원에서의 적응
수준 : Ⅱ수준활동
활동 : 자유선택활동
영역 : 언어영역
주제 : 쌍이 되는 그림 보며 이야기하기
관련페이지 : 37~39
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| 자료출처 |
유치원교육활동지도자료
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