 자료설명 |
어린이 평화상
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| 상세설명 |
상세기록이 없습니다
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| 자료응용법 |
1. 일정한 크기의 종이를 반 학생 수만큼 준비한다.
2. 우리 학급의 평화를 위해 가장 노력한다고 생각되는 학생의 이름을 한명씩 쓴다.
3. 이름을 쓴 종이를 두 번 접어서 투표 상자에 넣는다.
4. 개표를 한다.
5. '어린이 평화상'수상자를 발표한다.
6. '어린이 평화상'수상자를 칭찬해 준 다음, 어떤 점이 본받을 점인지 토의하며 자신의 잘못된 행동을 반성해 본다. |
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| 교육과정연계 |
학년 : 6학년
단원 : 10. 평화로운 지구
쪽수 : 165
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| 자료출처 |
초등학교 6학년 도덕 교과서
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