 자료설명 |
아동의 신체적 공격에 아동의 팔을 잡는 요령
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| 상세설명 |
상세기록이 없습니다
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| 자료응용법 |
3. 화내는 정도를 신체적으로 제한해 준다.
2) 아동의 신체적 공격이 예상되면 즉시 다음 그림과 같이 아동의 팔을 잡고 자기자리나 혹은 타임-아웃 장소로 데려간다. 팔을 잡는 요령은,
(1) 부드럽지만 힘을 주어 왼손바닥이 아동의 손목아래로 가도록 단호하게 잡는다.
(2) 교사의 오른손은 아동의 팔꿈치를 꽉 잡는다.
(3) 반드시 그림에서 처럼 아동의 손바닥이 아래로 가도록 손목을 잡아야 힘을 쓰는 것을 예방할 수 있다. |
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| 교육과정연계 |
정서, 행동 치료교육 프로그램의 실행> 품행장애 관련 공격성 행동 치료교육 프로그램> 공격성 문제행동 통제를 위한 5가지 특정 방법들 |
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| 자료출처 |
정서장애아 행동치료교육(p173), 이상복·정대영, 국립특수교육원, 1995
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[학습자료] 아동의 팔을 잡는 예시
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