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| 목표 |
전래 놀이 도구 만들기
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| 환경변인 |
적용요인 없음 |
2점 평가 |
| 준비물 |
습자지, 병뚜껑이나 엽전, 고무줄, 창호지, 대나무 살, 색종이, 가위, 풀 등 |
| 방법 |
1.우리 나라의 민속 전래 놀이 알기
○우리 나라의 민속 전래 놀이 윷놀이, 팽이치기, 연날리기, 투호놀이 등에 대하여 이야기하게 한다.
-전래 놀이 제기차기, 연날리기 등의 경험을 이야기한다.
-놀이 도구의 생김새, 놀이 방법에 대하여 이야기한다.
○하고 싶은 전래 놀이, 만들고 싶은 놀이 도구, 재료, 제작 과정을 이야기하게 한다.
-만들고 싶은 놀이 도구를 정한다.
-놀이 도구의 재료와 제작 과정을 이해한다.
2.제기 만들기
○교과서 161쪽의 제작 과정을 보며 전래 놀이 도구 제기를 만들게 한다.
-납작한 병뚜껑이나 구멍이 뚫린 엽전을 준비한다.
-16절 습자지를 펴고 가운데 가장 아래에 병뚜껑을 놓고 둘둘 겹쳐서 접는다.
-병뚜껑을 중심으로 습자지를 반으로 접는다.
-고무줄로 병뚜껑에 바로 밑을 단단히 묶는다.
-윗부분의 습자지를 가늘게 찢는다.
-제기차기를 한다.
3.자치기 도구 만들기
○교과서의 예시 작품을 보며 자치기 도구를 만들게 한다.
-작은 나무 토막(약 3cm×3cm×12cm)과 긴 나무 막대기(약 5cm×1cm×30cm)를 준비한다.
-작은 나무 토막의 양 끝을 연필 깎듯이 비스듬히 깎아 내고, 긴 나무 막대로 끝을 쳐 보아서 잘 쳐지는가를
본다.
4.연 만들기
○교과서 160쪽의 연날리는 그림을 보며, 가오리연을 만들게 한다.
-정사각형의 한지를 대각선으로 접은 선에 대나무로 중심살을 붙인다.
-한 쪽 귀에 된 풀칠을 하여 휨살을 고정시킨 후, 휨살을 휘어 맞은편 귀에 같은 방법으로 고정시킨다.
-꼬리를 붙인다. 귀에 붙일 꼬리는 짧게 붙인다.
-중심살에 실을 맨다.
-연을 날려 보며 실과 꼬리를 조정한다.
○교과서 160쪽의 제작 과정을 보며 방패연을 만 들게 한다.
-직사각형의 한지 가운데에 둥글게 바람 구멍을 낸다.
-한지에 머릿살, 장살, 중심살, 허릿살을 순서대로 붙인다.
-꾸며 장식한 다음, 실을 매어 날려 본다.
5.만든 작품으로 민속 놀이하기
○친구들과 각자 자기가 만든 작품을 보며 튼튼하게 만들어졌는가, 모양이 보기 좋은가, 실제 활용할 수
있는가를 살펴보게 한다.
○놀이의 규칙을 이해하며 만든 작품으로 놀이를 해 보게 한다.
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| 평가 |
1. 우리 나라 전래 놀이에 관심을 가지는가?
2. 놀이 방법을 이해하고 제작 과정에 따라 제기, 투호, 연 등을 만들 수 있는가?
3. 만든 작품을 이용하여 놀이를 할 수 있는가?
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| 응용 |
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| 참고 |
◈ 지도상의 유의점
- 놀이 방법을 이해하여야 학생들이 놀이 기구 만드는 데 흥미를 가지고 열중할 수 있다.
- 놀이 방법을 알게 하여 동기 유발이 될 수 있도록 한다.
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| ◈ | 첨부파일 (*클릭하시면 다운받으실 수 있습니다.) |
| | - [학습자료] 전래 놀이 도구 만들기 :
G1664504.hwp |
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